|
Storylinemetodik & mediepædagogik 2006
Storylinemetodik og mediepædagogik
Publiceret: 18-12-2005
15-siders-opgave om mødet mellem storylinemetodik og mediepædagogik, skrevet i faget DATH (Danskfagets teorier og historik), januar 2006.
Empri
Empiri til storylineundersøgelsen. Målet med undersøgelsen var at få indsigt i, hvordan, i hvilke fag, på hvilke klassetrin og af hvilke lærere, storylinemetoden anvendes i folkeskolen, samt lærernes syn på elevernes faglige udbytte ved brug af storylinemetoden i forhold til anden undervisning.
Opgavens problemformulering:
Med baggrund i en afdækning af storylinemetodens historie, dens indtog og brug i danskundervisningen gives en teoretisk analyse af mødet mellem storylinemetodik og mediepædagogik med henblik på at opstille et bud på en danskdidaktik for udskolingen på området
| 
